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避免毕业即失业的高考志愿填报,是基于学生的兴趣、爱好和价值观的!
阅读3112
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发布日期:2019-07-01
高考志愿填报是一项技术性工作,更多的是从长远规划出发。原因很简单,考生的个人高考志愿填报行为在一定程度上决定了个人未来的生活发展方向和职业方向。选择正确的不仅可以提高一个人的人生价值,也可以改变家庭的经济状况和家庭阶级。相反,对于个人来说,他们不仅可能面临“毕业即失业”的尴尬,而且也无助于实现家庭的希望和期盼。这是同一个问题的两个方面。那么,考生和家长、高校,该如何解决这烦恼呢?
据一项社会调查显示,在高考志愿填报的学生中,只有13.6%的人了解这个专业,67.0%的人不了解,67.9%的人承认他们在申请专业时“盲目”。在实际的研究中,只有16.0%的人认为自己的专业符合原来的期望,56.2%的人认为专业不符合原来的期望,71.2%的人想要选择新的专业。由此可见,“学 非所用、用非所爱”的现象十分普遍。当然原因是多方面的,分析起来主要对高校和专业对考生了解不多,对个人兴趣、性格、职业倾向缺乏全面的分析。
因此,对考生而言,应该结合家长和老师的意见对自己的分数和志向进行综合评估,立足当下,着眼未来,在尊重个人兴趣与志向的基础上,根据社会需求选择相应的学校与专业,让个人的禀赋和潜能得到发挥,使个体“所好”和社会“所需”、高校“所求”完美组合。这就需要对个人志愿填报进行深入细致的评估和预测,如综合考虑大学水平、专业兴趣、城市、年级匹配程度、专业行业前景以及是否出国考研等。当然,一切都是一种选择,选择是有得有失的,不应该无限夸大一种选择的力量,毕竟,进入大学后也需要依靠自己的奋斗来赢得未来。
对于学校和家长来说,应该努力帮助学生消除信息不对称。进入大学后,学生对高考志愿选择工作不满意,对学校和专业不满意,进而对高考志愿选择不满意,主要是由于信息不对称。因此,为了从容不迫地处理志愿选择,家长和学校有义务帮助学生实现信息的平衡。
必要时可以寻求
高考志愿填报机构
帮助,让学生在了解自己兴趣、爱好和价值观以及专业及院校信息的情况下,填报高考志愿,避免毕业即失业问题!
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