职业生涯规划应充分考虑人、环境、职业与成功的事业生涯之间的关系。那么如何规划职业生涯的呢？



持职业决策的职业信息库

职业信息库的设计，主要是为了支持寻求职业转换的客户决策。因此本身非常注重“认知”和“入门”和相关的实用信息聚合。

当前，大学生认知职业的方式是非常间接，道听途说和媒体导向往往会使这个认知偏颇。很多社会性职业、公共服务性职业、新兴行业、明星职业的职业认知被当作主流职业观念，而真正有前途、有“钱途”的职业，比如制造业、商品流通业、销售职位等，被漠视甚至误解摒弃，错过了绝好的职业起点。

对包括大学生在内的所有职业困惑者来说，对发展路径的寻求也是职业意识的觉悟表现。认识职业的本貌，看清职业发展的前景与脉络，有助于做出长远的正确决策，抢先一步顺利开始职业生涯。

因此，应该将大学生与所有职业人一视同仁，将门槛、工作内容、发展预期一并呈现，辅助他们的职业决策。



促成行动的“确定性”，由专家介入来完成

这个部分的差异最小，主要靠专家经验来把握。重点在强调初涉职场从事基层操作性岗位的过程必要性。要点在把握现实机会，而不是太长远的“梦游”。

加强大学生职业生涯规划，不仅能够使大学生得到更多的锻炼，而且也能够为大学生未来就业、创业、发展创造良好的条件，更能够进一步推动高校教育、教学、管理改革和创新。这就需要发挥高校、教师、学生“三位一体”的作用，在深刻理解和认识大学生职业生涯规划重要性的基础上，从解决大学生职业生涯规划的制约因素入手，积极探索大学生职业生涯规划的有效路径，重点要在提高学生职业生涯规划意识、完善职业生涯规划教育体系、强化教师指导与服务有效性、拓展职业生涯规划教育领域等诸多方面狠下功夫，推动新时代大学生职业生涯规划取得长足进步。