对于新高三学生来说，今年的暑期是高考前的最后一个暑假，放假时间长，可利用率高。虽然今年高考刚结束，但不少家长已感到时间的紧迫，在假期为孩子选择辅导机构。业内人士指出，暑期选择补习班不可盲目，了解授课教师的资质很重要。

面授班彰显教师优势

高考是严格以高考大纲、高中教材为依据的全国选拔性命题考试。高考辅导机构“高考赢”负责人吴涛老师表示，多年在高三一线教课、掌握高考课程的名师对高考规律、知识点的把握更加准确，为学生应对高考巧妙点拨，发挥事半功倍的作用；接受普通教师的辅导，效果只能“隔靴搔痒”，还不如接受高中学校的教师指导，自己用功复习更好。

吴涛老师认为，能有机会聆听名校名师面授指导，学生在提高成绩、备战高考的过程中就能少走弯路。然而能得到名校高考名师指点的学生毕竟是少数，大多数学生还须紧跟学校老师复习进程，多勤奋、多用功，也能不断提高成绩，取得高考的胜利结果。“高考赢”一直以来都是名师辅导的坚定拥护者，汇聚的教师都是名校高三教师，教学经验丰富也能承担高考“把关”任务。面授班的特点是，高考名师弥补普通学校老师的经验不足，让学生准确掌握知识考点和复习方法。“我们今年暑期课程时间安排12天，名师通过分析今年高考考点和题型，为新高三学生理清高考知识脉络，使学生们真正了解高考，有的放矢地进行备考复习，科学地提高成绩。这对准备冲刺高考的学生来说非常重要。”

吴涛提出，选择补习班，任何一位考生、家长的目的无非都是在寻找优势资源，找到比原校教师水平更高的老师进行教学指导。但暑期报班不能病急乱投医，特别是报课外班，家长要对教师和学校的资质了解清楚，授课老师究竟来自哪个学校？比自己孩子学校的老师强吗？掌握新课标高考吗？名师面授班的优势除了汇聚众多名师以外，还在于良好的学习氛围。“多数学生虽然以前没有见过这些教师，但是毕竟教师名声在外，前来上课的学生首先对于教师就抱有一种尊敬感，而名师的风范对于学生学习状态激励也起到很大作用。”

从“高中生”

到“高考生”的角色转变

2011年高考刚刚结束，有些新高三学生和家长觉得离明年高考还早，还没有具备考试状态，沉迷于上网、交友的现象较为普遍。吴涛老师表示，在新高三的开端，及早调整状态、培养高考意识对学生来说尤为重要。“如果学习不在状态，花费多少时间、精力都是徒劳。”

业内人士表示，对于新高三学生来说，这个暑假实际上已经是高三的起点，是超越他人的黄金时期，不能将其视为普通休闲假期。在暑期及早投入备战状态，开学后的复习阶段能够处于领先地位。在复习方法上，高三学生首先应该“走进”高考，根据高考大纲，构建备考知识网络，让头脑中的学科知识由混沌变为清晰，并以基础知识为支点，掌握科学有效的复习方法，并养成应对高考的思维。